近日，为把握人工智能教育应用前沿，提升教学管理智能化水平，我院成教科干事冯恩健赴广东药科大学大学城校园，参加了由广东药科大学继续教育学院主办的“生成式人工智能（AIGC）智慧课程创新与实践”培训，并圆满完成学习任务，顺利结业。

本次培训于2025年11月22日至23日集中开展，汇聚了来自全国医学教育发展中心、吉林大学第二医院及超星集团的资深专家与教学设计师，课程内容兼具理论高度与实践深度。

聚焦前沿：洞察AIGC驱动下的教育变革新趋势

培训首日，全国医学教育发展中心常务副主任王维民的专题报告，高屋建瓴地剖析了AIGC的发展趋势及其对医学教育乃至整个教育生态的“革命性影响”。随后，在“厚道医学教育大模型”的实操演练中，参训学员亲身体验了大规模模型在教学场景中的强大辅助能力。

下午的课程则聚焦于教学实践的重塑。吉林大学第二医院的金珍婧主任与赵芮老师，分别从理论构建与工具应用层面，深入浅出地讲解了如何运用AIGC重构专业课程教学，并以消化系统课程为例，展示了AIGC工具矩阵在打造高效能智慧课程中的具体路径。

实战赋能：探索数智技术与课程教学的深度融合

次日，培训进入高强度、沉浸式的工作坊环节。超星集团高级教学设计师刘婷婷老师连续主持了两场工作坊，引导学员们围绕“基于DeepSeek的AI智能体应用”与“数智赋能的智慧课程整体设计”进行深度实操。学员们不仅学习了前沿AI智能体技术的开发与应用，更系统掌握了将数字智能贯穿于课程整体设计与单节课深度应用的方法论。

收获与展望：以智能技术驱动我院继续教育质量提升

通过此次培训，我院教师表示受益匪浅。一是深化了认知，明确了AIGC是推动个性化学习、提升教学效率、优化教育资源的战略支点；二是掌握了实用工具与方法，初步具备了运用大模型及AI智能体辅助教学设计与管理的能力；三是拓宽了视野，在与主办高校及各教学点同仁的交流中，汲取了宝贵的继续教育数字化转型经验。

作为广东药科大学继续教育学院的校外教学点，我院始终致力于提升办学质量与服务水准。此次派员参训，是我院主动适应教育发展新趋势、积极拥抱智能时代的具体体现。未来，我院将积极推动培训成果的转化与应用，探索AIGC技术在我院成人高等教育教学与管理中的创新实践，以数智化动能驱动继续教育服务迈向新台阶，为学员提供更优质、更高效的学习体验。